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產業的轉型升級與創新發展、各類新技術新模式的不斷涌現，使我們進入到了一個終身學習的階段；同時，產業實踐的快速發展，對于傳統的高等教育也提出新的要求，要求打破象牙塔，以產業需求為導向進行教育教學體系的改革。因此，不管是在產業端還是在高校端，都需要進行產教融合模式創新。
順應國家產教融合的政策指導和產業人才培養的新需求趨勢，AMT通過與西交利物浦大學共建西利企源產教融合平臺（www.XLQY.org.cn），整合產業和教育資源，打造符合產業發展需要的產業數字化人才供應鏈。一方面，為產業核心企業、產業互聯網平臺企業、政府/園區/協會提供產業大學規劃、建設、運營和人才認證全生命周期服務,服務產業人的終身學習和可持續發展；另一方面，通過校企合作共建，助力各類應用型大學和職業院校實現專業教育與產業需求對接，打造有特色、有競爭力的專業人才培養體系。
產業大學以推動產業轉型升級，建設現代化產業體系為核心目標，打造產業級的人才培養賦能平臺，面向產業鏈各環節的專業能力提升和綜合能力培養，建立適合產業發展需要的產業人才供應鏈（見圖1）。
西利企源通過產教融合平臺，整合產業教育資源，為產業核心企業、產業互聯網平臺企業、政府/園區/協會提供產業大學規劃、建設、運營和人才認證全生命周期服務（見圖2）：
1、產業核心企業：通過產業大學為上游供應商和下游渠道商/客戶提供人才培養，提升供應鏈整體協同和客戶粘性，實現產業鏈共贏。
2、產業互聯網平臺企業：通過產業大學的人才培養服務，與產業鏈上下游B端客戶建立高頻交互，幫助其轉變認知、建立信任、形成情感紐帶；為產業互聯網平臺企業帶來新客引流，并增加老客粘性，提升其平臺口碑，帶動交易增長。
3、政府/園區/協會：通過面向區域特色產業集群打造產業大學，持續進行產業創新人才培養，推動產業的轉型升級和創新發展
以產業轉型人才需求為導向，圍繞新型職業和產業升級緊缺人才，西利企源依托產業與教育生態資源，通過與應用型本科和職業院校開展校企共建，打造產業人才培養培訓新體系，并有效對接產業就業推薦以及訂單式人才培養。
案例：與西交利物浦大學進行“產金融合學院”共建
結合西交利物浦大學的融合式教育理念，西利企源作為西浦產金融合學院的產教融合實施主體，將架起學院與外部企業、產業、社會的雙向互動橋梁，促進學、研、訓、創、產的協同發展。對內支持學院的教育與研發活動，為產金融合學院提供人才培養、教學設計、實習實訓、技術轉移、就業與在職深造等服務；對外將調動、整合多方資源，把外部企業和產業面臨的亟待解決的共性問題引導至學院進行研究，促進研究成果向產業技術轉化和協同創新。
如果您對“產業大學”、“校企合作”等產教融合領域感興趣，歡迎掃碼進一步交流。
400-881-2881
